DPEd Incourse Question; Math PK
ডিপ্লোমা-ইন-প্রাইমারি এডুকেশন (ডিপিএড) ইনকোর্স পরীক্ষা (নমুনা)
বিষয়: গণিত শিক্ষণবিজ্ঞান
সময়: ১.৩০ ঘন্টা পূর্ণমান: ২১
১. যে কোন ২টি প্রশ্নের বিস্তৃত উত্তর দিন: ৪×২=৮
ক) শিক্ষাক্রম কী? গণিত শিক্ষার লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য বর্ণনা করুন৷
খ) আবশ্যকীয় শিক্ষাক্রম কী? ‘সংখ্যার (২০ এর)’ ধারণা এর উপর একটি পাঠ পরিকল্পনা প্রণয়ন করুন৷
গ) মূল্যায়ন কী? সামষ্টিক ও গাঠনিক মূল্যায়রে পার্থক্য লিখুন৷ প্রক্রিয়াকেন্দ্রিক মূল্যায়নসমূহ বর্ণনা করুন৷
ঘ) যান্ত্রিক উপলব্ধি ও সম্পর্কমূলক উপলব্ধি গাণিতিক উদাহরণের মাধ্যমে ব্যাখ্যা করুন৷ এই দুই উপলব্ধির পার্থক্য লিখুন৷
২. যে কোন ৪টি প্রশ্নের সংক্ষিপ্ত উত্তর দিন: ২×৪=৮
ক) গণিত শিক্ষাক্রম প্রণয়ন প্রক্রিয়া বর্ণনা করুন৷
খ) পাঠ সমীক্ষা কী? মানসম্মত শিক্ষণ চক্র (চষধহ-উড়-ঝবব) বর্ণনা করুন৷
গ) গণিতের বিষয়বস্তুকে প্রধানত কয়টি ডোমেইনে চিহ্নিত করা হয়েছে? ডোমেইনে বিষয়বস্তু সাজালে কী কী সুবিধা পাওয়া যায়?
ঘ) গাণিতিক সমস্যা সমাধান প্রক্রিয়ায় নিউম্যান পদ্ধতি আলোচনা করুন৷
ঙ) অনুশিক্ষণ কী? এর কৌশলগুলো লিখুন৷
চ) জিও বোর্ড কী? এটি ব্যবহার করে কীভাবে আয়তক্ষেত্রের ধারণা দেয়া যায়?
৩. সঠিক উত্তরটি উত্তরপত্রে লিখুন: ১×৫=৫
ক) শতকরা ও এর হিসাব-নিকাশ কোন ডোমেইনের অন্তর্গত
– সংখ্যা ও পরিমাপ/ পরিমাণবাচক সম্পর্ক/ সংখ্যা ও এর হিসাব-নিকাশ/ জ্যামিতি ও পরিমাপ৷
খ) গণিতকে মেরুদন্ড বলা হয়
– যুক্তির/বিজ্ঞানের/সভ্যতার/প্রমাণের৷
গ) ১-১৯ পর্যন্ত মৌলিক সংখ্যা কয়টি?
– ৬/৭/৮/৯ টি৷
ঘ) শিশুরা বস্তু নিরপেক্ষ পর্যায়ে যুক্তিতর্কের মাধ্যমে শিখতে পারে কোন বয়স থেকে?
– (৫-৬)/(৭-৮)/(৯-১০)/(১১-১২)৷
ঙ) প্রাথমিক শিক্ষার প্রান্তিক যোগ্যতার কত নম্বর যোগ্যতাটি গণিত বিষয়ের সাথে সরাসরি সম্পৃক্ত?
– ৪নং/৫নং/১২নং/২২ নং৷
ভবিষ্যতে সহজে পোস্টটি খুঁজে পেতে শেয়ার করে নিজের ওয়ালে রাখুনএবং দয়া করে শিক্ষামূলক গ্রুপগুলোতে শেয়ার করে দিন।