Posts Tagged "কুইজ"

দেশপ্রেমমূলক ভাববস্তুর মধ্য দিয়ে শিশুরা কী জানতে পারবে?–

কত বছর বয়সে শিশুরা দেখে দেখে বর্গ আঁকতে চেষ্টা করে?

ভাষা বিকাশের কোন স্তরে শিশু তার মনের ভাব প্রকাশ করে?

নিচের কোনটি ভাববস্তুর উদাহরণ?–

কোন ধারণাকে কেন্দ্র করে লেখার পরিকল্পনা করা হয়?—

ভাষা বিকাশের কোন স্তরে শিশু মনের ভাব লিখে প্রকাশ করে-

পাঠ্যবইয়ে শিশুর ভাষা বিকাশের কয়টি স্তরের কথা বলা হয়েছে-

শিক্ষার্থীর মৌলিক ভাষা ব্যবহারকারী হিসেবে প্রথম প্রকাশ পায় কিসের মাধ্যমে?

কোন লেখার মূল ধারণাকে বলাহয় –

বৈচিত্র্যপূর্ণ পাঠ উপস্থাপনে কার সচেতন থাকা খুবই প্রয়োজন?-

ভাষা বিকাশের কোন স্তরে শিশু ক্রিয়া ও বিশেষণ পদ ব্যবহার করে-

ছবি দেখে বর্ণনা করা শিশুর কোন ধরনের লিখন?

কিসের মাধ্যমে শিশুরা চিন্তাশীল কল্পনাপ্রবণ ও সৃজনশীল হয় ?

প্রকাশমূলক দক্ষতার অন্যতম মাধ্যম কি?

প্রাক প্রাথমিকের কাজটি শুরু হয়-

শিশু কিভাবে পাঠের জগতে প্রবেশ করে?

কোনটি জীবনপথের আলোকস্বরূপ কাজ করে?–

কোন পর্যায়ে শিক্ষার্থীরা সাহিত্যের ভাব বুঝে না?-

বোধগম্যতার জন্য কোনটি বেশি গুরুত্বপূর্ণ ?

মাধ্যমিক স্তরের শিক্ষাক্রম হচ্ছে-

শিখন শেখানোর কাজ পরিচালিত হয় কোনটিকে ঘিরে-

বিকাশের প্রধান মাধ্যম-

কোনটি অনুশীলন ছাড়া ভাষা ঠিকমতো ব্যবহার করা যায় না

সঠিকভাবে তথ্যের আদান-প্রদান বা যোগাযোগ স্থাপনের জন্য কোনটি অপরিহার্য-

প্রাথমিক স্তরে কোনটি আবশ্যিক বিষয় হিসেবে অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে-

লেখার অন্যতম মাধ্যম হচ্ছে-

কোনটি ব্যবহারের দক্ষতা থাকলে সহজে শেখানো যায়-

কোনটিকে সামনে রেখে শিক্ষক বিষয়বস্তু রচনা করেন?

কোনটি ভাষা শিখন-শেখানোর সাথে সম্পর্কযুক্ত?

লেখা দক্ষতার প্রান্তিক যোগ্যতা-

শোনা দক্ষতার প্রান্তিক যোগ্যতা কয়টি?

ছড়া, কবিতা,গল্প কথোপকথন বর্ণনা বুঝতে পারা শিশুর কোন দক্ষতা?

শিশুর কল্পনা,আত্মপ্রকাশ ও সৃজনশীলতা বিকাশের প্রধান মাধ্যম-

প্রাথমিক স্তরের প্রান্তিক যোগ্যতায় বাংলা বিষয়ের প্রান্তিক যোগ্যতা কয়টি?

শিক্ষাক্রম এর সফল বাস্তবায়ন নির্ভর করে শিক্ষকের কোন কাজের ওপর-

শিশু তার মাতৃভাষা অর্জন করে

পড়া দক্ষতার প্রান্তিক যোগ্যতা

বাংলা ভাষা শেখার কয়টি প্রান্তিক যোগ্যতা অর্জন করার কথা বলা হয়েছে?

বলা দক্ষতার প্রান্তিক যোগ্যতা-

হাতের লিখা ও মুদ্রিত লেখা পড়তে পারা শিশুর কোন দক্ষতা?–

বর্তমানে পৃথিবীতে বাংলায় কথা বলে কত লোক-

শিশিরকুমার দাশের মতে, প্রাথমিক পর্যায়ের ভাষা কী বলা যেতে পারে? 

শিশুর প্রথম উচ্চারিত ধ্বনিটি হয়-

মূল আর্য ভাষার কয়টি স্তর-

মনের ভাব প্রকাশ করা নিমিত্তে জাতি বা সমাজের সকল সভ্যের বোধগম্য বাক্যসমূহের সমষ্টিকে সেই জাতির ভাষা বলে” – কে বলেছেন?

ভাষা হচ্ছে কন্ঠনিঃসৃত ধ্বনির সাহায্যে অর্থবোধক ভাষাতাত্ত্বিক উপাদান ধারা গঠিত এবং বিশেষ সম্প্রদায় দ্বারা ব্যবহৃত” উক্তিটি কার?

ভাষার পার্থক্য হয় কিসের ভেদে- 

নোয়ম চম্‌স্কি’র মতে, শিশুর ভাষাবোধের ভিত্তি হলো- 

শিশুর প্রথম উচ্চারিত ধ্বনিটি হয় কী সংশ্লিষ্ট হয়?‘ 

ভাষার  দক্ষতা কয়টি ?

ভাষার প্রধান গুণ হলো- 

শিশু বাবলিং করতে শেখে কয় মাস বয়সের মধ্যে?

কোনটি ভাষার গুণ–

ভাষার চারটি দক্ষতার মধ্যে কোন দু’টি দক্ষতা শিশু প্রথম অর্জন করে?

৬ মাস বয়সেই ধ্বনি উচ্চারণ করার চেষ্টা কে বলা হয়-

কে শিশুর ভাষাবোধের ভিত্তি হিসেবে ‘পরিবারের ভাষা’ বুঝিয়েছেন-

আগে চাই বাংলা ভাষার গাঁথুনি তারপর ইংরেজি শিক্ষার পত্তন” উত্তিটি কার?

 মানব শিশুর বিকাশ কয়ভাবে ঘটে? 

.  ভাষার মূল উপাদান কী?

 মূল আর্য ভাষার প্রাচীনতম নিদর্শন কী-

সম্পর্ক স্থাপনভিত্তিক একটি প্রক্রিয়া হিসেবে সংজ্ঞায়িত করা যায় কোনটিকে?

গবেষণার তথ্য সংগ্রহের নির্ভরযোগ্য ও যথার্থ পদ্ধতি হল—

যে সকল গবেষণা থেকে শিক্ষাবিষয়ক কোনো নতুন তত্ত্ব বিকাশ লাভ করে, তা কোন ধরণের গবেষণা নামে পরিচিত?

পর্যবেক্ষণ পদ্ধতিটি সাধারণত –

শিক্ষা খাতের উন্নয়নে বিদ্যালয় ভিত্তিক গবেষণা কার্যক্রম পরিচালনার একটি সহজ পন্থা হচ্ছে-

সাক্ষাৎকার গ্রহণের সময় গবেষককে থাকতে হয়—

গবেষণা প্রক্রিয়ায় কয়টি ধাপ জড়িত?

শ্রেণি কার্যক্রমকে আরো পরিশীলিত করে তুলতে শিক্ষকদের দক্ষতা বৃদ্ধির জন্য কোন কার্যক্রম একটি যুগোপযোগী কৌশল?

কার্যোপযোগী গবেষণার একটি সময় সাপেক্ষ কৌশল হল—

সাক্ষাৎকার হল ব্যক্তি এবং গবেষকের মধ্যে প্রত্যক্ষ-

গবেষণার উদ্দেশ্য অনুযায়ী সাক্ষাৎকারের ঠিক করা হয়—

Reflection on action সাধারণত কয়টি উপায়ে করা যেতে পারে?

শিক্ষকের প্রতিফলনমূলক অনুশীলনকে কয় ভাগে ভাগ করা যেতে পারে?

পাঠ সমীক্ষায় কয়টি পর্যায় থাকে?

সাক্ষাৎকার সুনির্দিষ্ট–

গবেষণার ক্ষেত্রে পর্যবেক্ষণ পদ্ধতিটি হলো—

কর্ম সহায়ক গবেষণার ধারণ প্রদান করেন-

সমস্যা সমাধানের সহায়ক উপাদান কোনটি?

অনুসন্ধান প্রক্রিয়ার জন্য প্রয়োজন হয়—

Bottom-Up approach’ টি বর্তমানে কী নামে পরিচিত?

আচরণগত সমস্যা রয়েছে যে শিশুর তার জন্য কার্যকর নয়-

শ্রেণি ব্যবস্থাপনার মূল লক্ষ্য কি?-

শিক্ষকের বিবৃতি, বণর্না, ব্যাখ্যা এগুলোর বিষয়বস্তুকে করে-

ভাব বিনিময়’ শ্রেণি পরিবেশর-

ভাষাগত ভিন্নতার ক্ষেত্রে অধিক কার্যকর শিখন শেখানো পদ্ধতি-

প্রজেক্টর স্তর-

শ্রেণিকক্ষে শিক্ষার্থীরা কত ধরনের আচরণ করে-

শিশু সংক্ষিপ্ততা পছন্দ করে’ এটি কোন বুদ্ধিমত্তার লক্ষণ? –

শিক্ষার্থীদের আচরণ নিয়ন্ত্রণে কয় ধরণের শৃঙ্খলামূলক ব্যবস্থা নেওয়া যায়?-

John Dewey এর মতে, সমস্যা সমাধানের সোপান কয়টি?-

নিচের কোনটি শিখন কেন্দ্রীক পদ্ধতি? –

শ্রেণি ব্যবস্থাপনার মৌলিক উপাদান-

শিশুর সবধরনের সম্ভবনাকে ব্যবহার করে তাকে বিষয় বস্তু জানতে, কাজ করতে, চিন্তা করতে এবং সেগুলোর মধ্যে সম্পর্কায়ন করতে সহয়তা করে কোন পদ্ধতি?-

শ্রেণি শিক্ষকের বছরে কমপক্ষে কতবার শিশুর বাড়িতে যাওয়া উচিত-

অন্তঃব্যক্তিক বুদ্ধিমত্তার লক্ষণ নয় কোনটি?

যেসব বস্তু বা কৌশল ব্যবহার করলে শিক্ষার্থীদের কল্পনা শক্তিকে উদ্দীপ্ত করা যায় তাই-

শিক্ষার্থীর বোধগম্যতা যাচাই-

শিক্ষক কখন একাধিক শিশু দ্বারা সঠিক উত্তর পুনরায় বলাতে পারেন-

শ্রেণি ব্যবস্থাপনার মৌলিক উপাদান নয়-

মৌখিক ও ভাষাবৃত্তীয় বুদ্ধিমত্তার লক্ষন কোনটি?-

‘Frames of Mind’ গ্রন্থটির রচয়িতা হলেন –

ব্লুম-এর ট্যাক্সোনমি পরিমার্জন হয়-

বেঞ্জামিন ব্লুম কোন দেশের নাগরিক ছিলেন?

কোন কিছুর বিষয়ে মৌলিক ধারণা সমেত সুসংগঠিত উপায়কে বলে –

কোনটি শিখনতত্ত্ব ভূক্ত –

গঠনবাদের ধারা কয়টি?

চাহিদা তত্ত্বটি কার?

তত্ত্বের সাথে যোগাযোগ আছে –

‘Thought and Language’ গ্রন্থটির রচয়িতা হলেন –

শিখনতত্ত্ব শিখন প্রক্রিয়াকে করে –

মানুষের দৈহিক ও মানসিক সক্রিয়তার বহিঃপ্রকাশকে কি নামে অভিহিত করা হয়?

থর্নডাইক কোন প্রাণী নিয়ে পরীক্ষণ চালান?

স্কিনার কোন প্রাণী নিয়ে পরীক্ষণ চালান?

সাধারণত তত্ত্ব বলতে বুঝায়?

মূল্যায়ন বলতে বোঝায় –

ব্যক্তি কিভাবে শিখে এ বিষয়ে গবেষণা করেন–

Krathwohl এর মতে- আবেগীয় ক্ষেত্রের উপক্ষেত্র কয়টি?

মার্শালোর মতে শিক্ষার্থীকে কোনকিছুর অর্জনের পূর্বে তার কোন চাহিদা নিবৃত্ত করতে হবে?

আমরা জীবনে যা কিছু করি তার সবকিছুর মৌলিক উৎস হলো-

জ্ঞানীয় ক্ষেত্রের উপক্ষেত্র কয়টি?

মাসলো’র চাহিদা তত্ত্বে কয় ধরণের চাহিদার কথা বলা হয়েছে?

ওয়ার্দিমার কোন প্রাণী নিয়ে পরীক্ষণ চালান?

থর্নডাইক -এর গৌন সূত্র কয়টি?

“শিক্ষার্থীর পরিস্থিতি প্রত্যক্ষন তথা অন্তদৃষ্টির উপরই নির্ভর করে শিখন” -এটি কোন মতবাদীরা বিশ্বাস করেন?  

প্রয়োগ বলতে বোঝায়-

ব্লুম শিখনের ক্ষেত্রগুলোকে কয়টি ভাগে ভাগ করেছেন?

“শিক্ষার্থীর পরিস্থিতি প্রত্যক্ষন তথা অন্তদৃস্টির ওপরই নির্ভর করে শিখন” – এটি কোন মতবাদীরা বিশ্বাস করেন?

প্যাভলভ কোন প্রাণী নিয়ে পরীক্ষণ চালান?

জ্ঞান হলো-

‘শিক্ষার্থী কীভাবে শেখে’ -এ সম্পর্কিত তত্ত্বটি হলো-

Dave এর মতে- মনোপেশীজ ক্ষেত্রের উপক্ষেত্র কয়টি?

পরিমার্জিত ট্যাক্সোনমিতে ‘সৃজন’ উপক্ষেত্রটি স্থানান্তরিত হয় কোন উপক্ষেত্রের স্থলে?

বোধগম্যতা বলতে বোঝায়-

হাওয়ার্ড গার্ডনারের মতে মানুষের কত ধরনের বুদ্ধিমত্তা রয়েছে?

চার্লসের মতে প্রত্যেক শিক্ষককে কয় ধরণের বিষয় নিয়ে ভাবা উচিত?

“শিক্ষার্থীর পরিস্থিতি প্রত্যক্ষন তথা অন্তদৃস্টির ওপরই নির্ভর করে শিখন” – এটি কোন মতবাদীরা বিশ্বাস করেন?

‘Frames of Mind’ গ্রন্থটির রচয়িতা হলেন –

চার্লসের মতে প্রত্যেক শিক্ষককে কয় ধরণের বিষয় নিয়ে ভাবা উচিত?

‘Thought and Language’ গ্রন্থটির রচয়িতা হলেন –

“অনুশীলনের ফলে শিখন সুদৃঢ় হয় এবং স্থায়িত্ব বাড়ে” এই সুত্রটি শিখনের কোন মতবাদে ব্যাখ্যা করা আছে?

হাওয়ার্ড গার্ডনারের মতে মানুষের কত ধরনের বুদ্ধিমত্তা রয়েছে?

পরিমার্জিত ট্যাক্সোনমিতে ‘সৃজন’ উপক্ষেত্রটি স্থানান্তরিত হয় কোন উপক্ষেত্রের স্থলে?

কোন কিছুর বিষয়ে মৌলিক ধারণা সমেত সুসংগঠিত উপায়কে বলে –

প্রয়োগ বলতে বোঝায়-

গঠনবাদের ধারা কয়টি?

Dave এর মতে- মনোপেশীজ ক্ষেত্রের উপক্ষেত্র কয়টি?

জ্ঞান হলো-

মানুষের দৈহিক ও মানসিক সক্রিয়তার বহিঃপ্রকাশকে কি নামে অভিহিত করা হয়?

প্রয়োগ বলতে বোঝায়-

বোধগম্যতা বলতে বোঝায়-

ব্লুম শিখনের ক্ষেত্রগুলোকে কয়টি ভাগে ভাগ করেছেন?

জ্ঞানীয় ক্ষেত্রের উপক্ষেত্র কয়টি?

ব্যক্তি কিভাবে শিখে এ বিষয়ে গবেষণা করেন–

Krathwohl এর মতে- আবেগীয় ক্ষেত্রের উপক্ষেত্র কয়টি?

বেঞ্জামিন ব্লুম কোন দেশের নাগরিক ছিলেন?