Posts Tagged "কুইজ"

কোনটির মধ্য দিয়ে মানুষের সৃজনশীলতার প্রকাশ পায় ও ব্যক্তিত্ববোধ ফুটে ওঠে?

কোনটি শ্রবণকার্য পরিচালনার উপযুক্ত স্থান–

রেডিও টেলিভিশনের খবর শোনা কোন ধরনের শ্রবণ প্রক্রিয়া–

পঠনের মূল উদ্দেশ্য কয়টি–

কোনটি পঠনের উদ্দেশ্য–

ধরন অনুসারে পাঠ কয় ধরনের–

মানুষ দৈনন্দিন জীবনের শতকরা কতভাগ তথ্য শ্রবণের মাধ্যমে পায়–

শ্রবণের বৈশিষ্ট্য কয়টি–

ভাষাদক্ষতাগুলোর মধ্যে কোনটি সবচেয়ে বেশি গুরুত্বপূর্ণ–

শ্রবণ কয় ধরনের হয়ে থাকে–

একজন ভালো শ্রোতাই হয়ে থাকেন একজন ভালো-

বলা সাধারণত কত প্রকার–

শ্রবণ প্রক্রিয়ার সাথে সংশ্লিষ্ট শ্রবণেন্দ্রিয়–

তথ্যভিত্তিক পঠনের কোনটি গৌণ উদ্দেশ্য–

পড়ার বৈশিষ্ট্য কোনটি–

শ্রবণ কোন ধরনের প্রক্রিয়া–

কোনটির মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের শ্রবণের প্রতি আগ্রহী করে তোলা যায়–

কোনটির মধ্য দিয়ে মানুষের চিন্তা, আচরণ ও অভিজ্ঞতার প্রকাশ ঘটে?

ভাষার মৌলিক রূপ হলো–

সংলাপ, গোলটেবিল বৈঠক, সেমিনার কোন ধরনের বলা

কোনটির মধ্য দিয়ে মানুষের সৃজনশীলতার প্রকাশ পায় ও ব্যক্তিত্ববোধ ফুটে ওঠে?

সংলাপ, গোলটেবিল বৈঠক, সেমিনার কোন ধরনের বলা

রেডিও টেলিভিশনের খবর শোনা কোন ধরনের শ্রবণ প্রক্রিয়া–

কোনটি শ্রবণকার্য পরিচালনার উপযুক্ত স্থান–

শ্রবণ প্রক্রিয়ার সাথে সংশ্লিষ্ট শ্রবণেন্দ্রিয়–

একজন ভালো শ্রোতাই হয়ে থাকেন একজন ভালো-

মানুষ দৈনন্দিন জীবনের শতকরা কতভাগ তথ্য শ্রবণের মাধ্যমে পায়–

ভাষার মৌলিক রূপ হলো–

কোনটির মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের শ্রবণের প্রতি আগ্রহী করে তোলা যায়–

কোনটির মধ্য দিয়ে মানুষের চিন্তা, আচরণ ও অভিজ্ঞতার প্রকাশ ঘটে?

শ্রবণ কয় ধরনের হয়ে থাকে–

পঠনের মূল উদ্দেশ্য কয়টি–

তথ্যভিত্তিক পঠনের কোনটি গৌণ উদ্দেশ্য–

ভাষাদক্ষতাগুলোর মধ্যে কোনটি সবচেয়ে বেশি গুরুত্বপূর্ণ–

পড়ার বৈশিষ্ট্য কোনটি–

বলা সাধারণত কত প্রকার–

ধরন অনুসারে পাঠ কয় ধরনের–

শ্রবণ কোন ধরনের প্রক্রিয়া–

কোনটি পঠনের উদ্দেশ্য–

শ্রবণের বৈশিষ্ট্য কয়টি–

শ্রেণিভিত্তিক অর্জন উপযোগী যোগ্যতাগুলো অর্জনের জন্য রয়েছে নির্ধারিত–

অংশগ্রহণমূলক পদ্ধতিতে কবিতা পঠন সুনির্দিষ্টভাবে কয়টি ধাপে সম্পন্ন হয়–

শিশুর পড়ার দক্ষতা বিকাশের জন্য শিক্ষক কয়টি ধাপ অনুসরণ করবেন–

শিক্ষক শিশুর মনোযোগ আকর্ষনের জন্য গল্পটি পড়বেন–

শিক্ষকের প্রশ্ন হতে হবে–

শিখন পরিচালনার ক্ষেত্রে শিক্ষক শিশুর অবস্থা ও শিখন-শেখানো কৌশলের কার্যকারিতা নিরূপণের জন্য শিক্ষক কী ব্যবস্থা গ্রহণ করতে পারেন?-

ছবির ক্রম ঠিক রেখে কয়েকজন শিক্ষার্থীকে শিক্ষক কী বলতে বলতেন–

শিক্ষাক্রম প্রবর্তনের মধ্য দিয়ে কীসের প্রকাশ ঘটে–

—–হলো শিখন-শেখানোর অবিচ্ছেদ্দ অংশ–

শিখনফল অর্জনের জন্য প্রতি শ্রেণির বাংলা বিষয়ের পাঠ্যপুস্তক স্থান পেয়েছে-

শিক্ষার্থীরা ছড়া বা কবিতা বলবে–

শিখন-শেখানো কৌশল শনাক্ত করা হয়-

মূল্যায়ন পদ্ধতিতে গল্পের ওপর ভিত্তি করে শিক্ষক কী করবেন–

শিক্ষক কিসের প্রশ্নোত্তর বলা ও লিখতে দিয়ে মূল্যায়ন করবেন–

প্রথমবার পড়ার শেষে শিক্ষক পাঠ পড়বেন–

অংশগ্রহণমূলক পদ্ধতিতে কবিতা পঠন সুনির্দিষ্টভাবে কয়টি ধাপে সম্পন্ন হয়ে থাকে?-

মূল্যায়নে শিক্ষক কোন শিশুদের ব্যবহার করবেন-

সকল শিক্ষার্থীর পড়ার শেষে শিক্ষক মূল্যায়ন করবেন–

কী অনুযায়ী শিক্ষার্থীদের মূল্যায়ন করতে হবে?-

শিক্ষক গদ্যের পাঠের জন্য শিক্ষার্থীদের কী-ভাবে প্রস্তুত করবেন?-

কোনটির মধ্য দিয়ে মানুষের চিন্তা, আচরণ ও অভিজ্ঞতার প্রকাশ ঘটে?

একজন ভালো শ্রোতাই হয়ে থাকেন একজন ভালো-

শ্রবণের বৈশিষ্ট্য কয়টি–

শ্রবণ কোন ধরনের প্রক্রিয়া–

পড়ার বৈশিষ্ট্য কোনটি–

কোনটি শ্রবণকার্য পরিচালনার উপযুক্ত স্থান–

কোনটির মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের শ্রবণের প্রতি আগ্রহী করে তোলা যায়–

মানুষ দৈনন্দিন জীবনের শতকরা কতভাগ তথ্য শ্রবণের মাধ্যমে পায়–

বলা সাধারণত কত প্রকার–

সংলাপ, গোলটেবিল বৈঠক, সেমিনার কোন ধরনের বলা

তথ্যভিত্তিক পঠনের কোনটি গৌণ উদ্দেশ্য–

পঠনের মূল উদ্দেশ্য কয়টি–

ধরন অনুসারে পাঠ কয় ধরনের–

কোনটির মধ্য দিয়ে মানুষের সৃজনশীলতার প্রকাশ পায় ও ব্যক্তিত্ববোধ ফুটে ওঠে?

কোনটি পঠনের উদ্দেশ্য–

শ্রবণ প্রক্রিয়ার সাথে সংশ্লিষ্ট শ্রবণেন্দ্রিয়–

রেডিও টেলিভিশনের খবর শোনা কোন ধরনের শ্রবণ প্রক্রিয়া–

ভাষার মৌলিক রূপ হলো–

ভাষাদক্ষতাগুলোর মধ্যে কোনটি সবচেয়ে বেশি গুরুত্বপূর্ণ–

শ্রবণ কয় ধরনের হয়ে থাকে–