ভাষাখেলা: অনুমান করা (Guessing Game) তৈরি ও ব্যবহার কৌশল

Language Game: Guessing

অনুমান করা (Guessing Game) তৈরি ও ব্যবহার কৌশল নিম্নে বর্ণনা করা হলো:

খেলার পরিকল্পনা:

  • কতকগুলো জিনিসের নাম কার্ডে লিখে নিন।
  • একজন একজন করে শিক্ষার্থীকে শ্রেণিকক্ষের সামনে ডেকে এনে একটি করে শব্দকার্ড নিতে বলুন।
  • অন্যদের শব্দকার্ডটি না দেখিয়ে জিনিসটি কী হতে পারে তা অনুমান করতে বলুন।
  • জিনিসটির নাম বের করতে দশটি প্রশ্ন করতে বলুন৷ যেমন-

– এটা কি নরম?

– এটা কি শক্ত?

– এটা কি ধাতব পদার্থ?

 এটা কি পাতলা? ইত্যাদি৷

  •  শেষ পর্যন্ত যার অনুমান ঠিক হবে তাকে একইভাবে খেলতে আহ্বান জানান৷
proshikkhon

Recent Posts

বিটিপিটি শিল্পকলা বিষয়ের গুরত্বপূর্ণ প্রশ্নাবলি

পরিমার্জিত ডিপিএড (বিটিপিটি) উপমডিউল-৪.১: ‍শিল্পকলা বিটিপিটি সামষ্টিক মূল্যায়নঃ শিল্পকলা বিষয়ের গুরত্বপূর্ণ প্রশ্নাবলি জ্ঞানমূলক প্রশ্ন: বিস্তৃত…

2 years ago

পড়তে শেখা ও পড়ে শেখা

বাংলা : প্রাথমিক শিক্ষক প্রশিক্ষণ আলোচ্য বিষয়: পড়া/পঠন (Reading) বলতে কী বোঝায়?পড়ার অংশ কয়টি ও…

3 years ago

Acronyms list: Used in teaching and learning

Very important for teachers and educators. Acronyms list: Used in teaching and learning (more…)

3 years ago

শিশুর বিকাশে সহশিক্ষাক্রমিক কার্যক্রম

Co-curricular activities in child development শিশুর বিকাশে সহশিক্ষাক্রমিক কার্যক্রম সহশিক্ষাক্রমিক কার্যক্রমের ধারণা ও গুরুত্ব সহশিক্ষাক্রমিক…

3 years ago

শিক্ষকদের পেশাগত দক্ষতা উন্নয়নের উপায়

Ways to develop teachers' professional skills পেশাগত দক্ষতা উন্নয়নের উপায় প্রশিক্ষণ পেশাগত উন্নয়নের অন্যতম মাধ্যম৷…

3 years ago

শিশুর ব্যক্তি স্বাতন্ত্র্য ও বুদ্ধিমত্তা

Individuality and intelligence of the child শিশুর ব্যক্তি স্বাতন্ত্র্য ও বুদ্ধিমত্তা এবং বুদ্ধিমত্তার ধরণ অনুযায়ী…

3 years ago

This website uses cookies.