অধ্যায়-০৩: প্রাথমিক চার নিয়ম
সেশন-৩.৩: গুণ
১) গুণ কাকে বলে?
২) গুণের বৈশিষ্ট্য গুলো লিখ?
৩) গুণের শিক্ষাদান পদ্ধতি বর্ননা করুন?
১) গুণ কাকে বলে?
দ্রত ও সংক্ষেপে যোগ করার পদ্ধতিকে গুণ বলে।
গুন্যদ্ধ গুনক=গুনফল।
২) গুণের বৈশিষ্ট্য গুলো লিখ?
১) গুণের বিনিময় বিধিঃ পদসমূহের ক্রম পরিবর্তন করলে তাদের ফলাফলের কোন পরিবর্তন হয় না। যেমন, ৪×৩=৩×৪।
২) গুণের সংযোগ বিধিঃ দলভুক্তকরণের ভিন্নতার কারণে গুণফল পরিবর্তিত হয় না। যেমন, (২×৩) ×৪=২× (৩×৪)।
৩) গুণের অস্তিত্বশীল বিধিঃ ১ এবং যেকোন সংখ্যার গুণফল ঐ সংখ্যাটিই হবে। যেমন, ৭× ১ = ৭।
৪) গুন বন্টন বিধি মেনে চলে ৪×১২ = ৪× (১০+২)=(৪×১০)+(৪×২)।
৫) ২ টি পূর্ণ সংখ্যার গুণফল, সর্বদাই ১টি পূর্ণ সংখ্যাই হবে।
৬) কোন সংখ্যাকে শূন্য দ্বারা গুন করলে গুনফল ০ হবে।
৩) গুণের শিক্ষাদান পদ্ধতি বর্ননা করুন?
গুন শিক্ষাদান পদ্ধতি ৩ প্রকারঃ-
১) বাস্তব : দ্রব্য সামগ্রী দিয়ে।
২) অর্ধবাস্তব : ছবি, চার্ট ও মডেল দিয়ে।
৩) বস্তু নিরপেক্ষ : সংখ্যা ও প্রক্রিয়া চিহ্ন দ্বারা।
গুণের অর্থঃ-
১.একটি খাতার মূল্য ৪ টাকা। ৩টি খাতার মূল্য কত?
সমাধানঃ-
প্রথমে চিত্রটি ভাল করে দেখে নিচের প্রশ্ন গুলো চিন্তা করিঃ-গুণের অর্থঃ-
১. একটি খাতার মূল্য ৪ টাকা। ৩টি খাতার মূল্য কত?
সমাধানঃ-
১টি খাতার মূল্য ৪ টাকা
৩ টি ,, ,, (৪ + ৪ + ৪) ,,=১২ টাকা
অথবা, ৪×৩ = ১২ টাকা
উত্তর: ১২ টাকা।
গুণের অর্থ হচ্ছে একক পরিমাণের একাধিক সংগ্রহের পুনপৌনিক যোগ করার প্রক্রিয়া।
একটি খাতার দাম (৪ টাকা) খাতার সংখ্যা (৩টি) = মোট মূল্য (১২ টাকা)।
প্রথমে চিত্রটি ভাল করে দেখে নিচের প্রশ্ন গুলো চিন্তা করিঃ-
প্রশ্নঃ প্রতিটি লাইনে কতটি বৃত্ত আছে? লাইনের সংখ্যা কত? মোট বৃত্তের সংখ্যা কত।
প্রতিটি লাইনে বৃত্ত আছে ৪টি। লাইনের সংখ্যা হলো ৩টি।
মোট বৃত্তের সংখ্যা হলো (৪×৩)টি = ১২টি
প্রতিটি কলামে কতটি বৃত্ত আছে? কলামের সংখ্যা কত? মোট বৃত্তের সংখ্যা কত?
প্রতিটি কলামে বৃত্ত আছে ৩টি। কলামের সংখ্যা ৪টি।
মোট বৃত্তের সংখ্যা (৩×৪)টি = ১২টি
জোড়া জোড়া করে কতটি জোড়া আছে? জোড়া হিসেবে মোট বৃত্তের সংখ্যা কত?
প্রতি জোড়ায় বৃত্ত আছে ২টি। মোট জোড়া আছে ৬টি।
মোট বৃত্ত আছে (২×৬) =১২টি
উপরের চিত্র থেকে ছয়টি করে কতটি দল হবে? ছয়টির দল হিসেবে মোট বৃত্তের সংখ্যা কত?
ছয়টি করে দল আছে ২টি। প্রতি দলে বৃত্ত আছে ৬টি।
মোট বৃত্ত আছে ৬×২ =১২টি।
