অধ্যায়-০১> শিখন শেখানো কাজে তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি (আইসিটি)

সেকশন: ১.১> তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি (ICT) পরিচিতি, তথ্য প্রযুক্তি সাক্ষরতা

ক্লাস-০১: আইসিটি, ডিজিটাল লিটারেসী, আইসিটি-ইন-এডুকেশন ও এর ব্যবহার

ক্লাসের আলোচিত বিষয়:

  • তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি বা ICT কী?
  • ICT শিক্ষা কী ?
  • আইসিটি কয় ধরণের প্রযুক্তি দিয়ে কাজ করে? সেগুলো কী কী?
  • কম্পিউটার বা আইসিটি লিটারেসী বলতে কী বুঝায়-ব্যাখ্যা দিন।
  • ICT in Education বা শিক্ষায় যোগাযোগ প্রযুক্তি কাকে বলে?
  • শিক্ষার বিভিন্ন ক্ষেত্রে আইসিটি’র ব্যবহার সম্পর্কে লিখুন।

তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি বা ICT কী?

‘আইসিটি’ বা ‘ICT’ ইংরেজি শব্দ যার পূর্ণরূপ হলো ‘Information and Communication Technology’ যাকে বাংলায় আমরা ‘তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি’ বলে থাকি। তথ্যের (Information) তৈরি, প্রবাহ, সংরক্ষণ, বিনিময়, যোগাযোগ ইত্যাদির জন্য যে ডিজিটাল প্রযুক্তি ব্যবহৃত হয়ে আসছে তা-ই আইসিটি’।  তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তির সর্বজনস্বীকৃত একক কোন সংজ্ঞা দেওয়া সম্ভব না।  

United Nations Development Programme (UNDP) এর মতে-

“তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি হল তথ্য ব্যবস্থপনার হাতিয়ার যা মূলত বিভিন্ন ধরনের যন্ত্র, অ্যাপ্লিকেশন ও সার্ভিস এবং এর সাহায্যে তথ্য উৎপাদন, সংরক্ষণ, প্রক্রিয়াকরণ, বিতরণ ও বিনিময় করা যায়।”

Techopedia এর তথ্য মতে-

“টেলিকমিউনিকেশন, ব্রডকাস্ট মিডিয়া, ইনটেলিজেন্ট বিল্ডিং সিস্টেম, অডিও ভিজুয়াল প্রসেসিং ও ট্রান্সমিশন সিস্টেম এবং নেটওয়ার্কবেজড কনট্রোল ও মনিটরিং ফাংশন পরিচালনা করার জন্য ব্যবহৃত প্রয়োজনীয় সকল প্রযুক্তিকে তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি (আইসিটি) বলে।”

ICT শিক্ষা কী ?

ICT বিষয়ে পড়ালেখার মাধ্যমে জ্ঞানার্জন করাকে ICT শিক্ষা বলে। যেমন- CSE, EEE ইত্যাদি বিষয়ে পড়াশুনা করা।

আইসিটি কয় ধরণের প্রযুক্তি দিয়ে কাজ করে? সেগুলো কী কী?

আইসিটি সাধারণত ২ ধরণের উপকরণ বা প্রযুক্তির সমন্বয়ে কাজ করে। যথা:

১) সফটওয়্যার ও

২) হার্ডওয়ার।

কম্পিউটার বা ডিজিটাল লিটারেসী বলতে কী বুঝায়-ব্যাখ্যা দিন।

লিটারেসীকে বাংলায় সাক্ষরতা বলে। সাক্ষরতা হলো দক্ষতা বা অর্জিত জ্ঞানকে প্রয়োগ করার ক্ষমতা। আর আইসিটি বা ডিজিটাল সাক্ষরতা হলো তথ্য প্রযুক্তি বিষয়ক জ্ঞান বা দক্ষতা যা ব্যক্তির ব্যবহারিক জীবনে প্রয়োজন মিটায়।

বর্তমানে যে সকল তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি রয়েছে যেমন- কম্পিউটার, মোবাইল, টেলিভিশন, ইন্টারনেট, মাল্টিমিডিয়া ইত্যাদি প্রয়োজন মতো ব্যবহারের দক্ষতাই হলো তথ্য প্রযুক্তি সাক্ষরতা। উদাহরণ হিসেবে বলা যেতে পারে একজন ব্যক্তির নিকট একটি মোবাইল ফোন দেয়া হলো কিন্তু ঐ ব্যক্তির মোবাইল সম্পর্কে কোন ধারণা বা জ্ঞান নেই ফলে তিনি এটি ব্যবহার করতে পারলেন না। তাহলে ঐ ব্যক্তি মোবাইল বিষয়ে নিরক্ষর বা সাক্ষরতা নেই।

একজন প্রযুক্তি সাক্ষর ব্যক্তির নীচের ৮টি মৌলিক উপাদান সম্পর্কে অবশ্যই জ্ঞান ও দক্ষতা থাকতে হবে:

১. তথ্য কোথায় পাওয়া যায় তা চিহ্নিত (Identifying) করতে পারে,

২. নিজের প্রয়োজন অনুযায়ী খুঁজে বের করতে পারে (Locating),

৩. যে তথ্য তার দরকার সে টুকু ডাউনলোড করতে পারে (Downloading),

৪. প্রয়োজন অনুযায়ী সম্পাদনার কাজ করতে পারে (Editing),

৫. প্রয়োজন অনুযায়ী আপলোড করতে পারে (Uploading),

৬. তথ্য সংরক্ষণ (Preserving) করতে পারে,

৭. প্রক্রিয়াকরণ (Processing) করতে পারে,

৮. ব্যবহার ও পুন:ব্যবহার (Use and Re-use) করতে পারে।

ICT in Education বা শিক্ষায় যোগাযোগ প্রযুক্তি কাকে বলে?

একুশ শতক হলো প্রযুক্তি নির্ভর। শিক্ষা ও প্রযুক্তি একে অন্যের পরিপূরক। শিক্ষাক্ষেত্রে আইসিটি ব্যবহারের মাধ্যমে শিখন-শেখানো কার্যাবলিকে ফলপ্রসূ করার প্রক্রিয়াকে আইসিটি ইন এডুকেশন বলা হয়। এককথায়, শিখন-শেখানো কাজে আইসিটির ব্যবহার তথা আইসিটি উপকরণের ব্যবহারকেই ICT in Education বলা যায়।

আইসিটি ইন এডুকেশন সম্পর্কে ইউনেস্কোর বক্তব্য হলো-

“Information and communication technology (ICT) can complement, enrich and transform education for the better.”

শিক্ষার বিভিন্ন ক্ষেত্রে তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তির ব্যবহার সাধারণত দুই ভাবে হয়ে থাকে। যথা:

১. আইসিটি শিক্ষা এবং

২. শিক্ষায় আইসিটির ব্যবহার।

অর্থাৎ বিষয়বস্তু হিসেবে তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি আজ পাঠ্য হয়েছে শিক্ষা ক্ষেত্রে। অন্যদিকে শিক্ষা ব্যবস্থার আধুনিকীকরণ এবং পাঠদান পদ্ধতি, শিক্ষার মান উন্নয়ন, শিক্ষা ব্যবস্থাপনা প্রভৃতি ক্ষেত্রে আজ তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি ব্যবহৃত হচ্ছে।

শিক্ষার বিভিন্ন ক্ষেত্রে আইসিটি’র ব্যবহার সম্পর্কে লিখুন।

শিক্ষার বিভিন্ন ক্ষেত্রে আইসিটি’র ব্যবহার:

  • শিক্ষা উপকরণ ডিজিটাল কন্টেন্ট তৈরি করে তা কার্যকরভাবে শ্রেণিকক্ষে ব্যবহার করা।
  • ই-বুক ব্যবহারের মাধ্যমে ছাত্র ও শিক্ষকদের বইয়ের বিশাশ সংগ্রহকে হাতের মুঠোয় আনা।
  • শিক্ষামূলক কন্টেন্ট মূহুর্তেই একে অপরের সাথে শেয়ার করা।
  • শিক্ষা প্রতিষ্ঠান ও শিক্ষা কার্যক্রম ব্যবস্থাপনা ক্ষেত্রে ব্যবহার করা। যেমন- পরীক্ষা গ্রহণ এবং ফলাফল প্রদান কার্যক্রমে এসেছে গতি।
  • শিক্ষার বিভিন্ন স্তরে তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি আজ বিষয় হিসেবে পড়ানো হচ্ছে। যেমন- কম্পিউটার বিজ্ঞান, তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি, টেলি কমিউনিকেশন ইত্যাদি।
  • ই-লার্নিং এর মাধ্যমে দূর শিক্ষণে আইসিটির মাধ্যমে শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীকে একই ছাদের তলায় না বসেও শিক্ষা কার্যক্রম পরিচালনা সম্ভব এবং এটা হচ্ছে দেশে এবং বিদেশে। ফলে যে কোন জায়গায় বসে যে কোন সময় পড়াশুনার ক্ষেত্র তৈরি হয়েছে।
  • ইন্টারনেট ব্যবহার করে শিক্ষকের অভাব সহজেই পুষিয়ে নেয়া যায় অর্থাৎ  শিক্ষার্থী তার যে কোন প্রশ্নের উত্তরের জন্য ঘরে বসেই তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি তথা ইন্টারনেট ব্যবহারের মাধ্যমে উত্তর বা সমাধান পেতে পারে।
  • জ্ঞানের আধার বা লাইব্রেরি হিসেবে তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তিকে জ্ঞান ভান্ডারের উৎস হিসেবে ব্যবহার করা যায়।

আইসিটি সম্পর্কিত অন্যান্য ক্লাস/সেশন দেখতে নীচের ক্লাস লিংকগুলোতে প্রেস করুন।

ক্লাস-০২: কম্পিউটার কী এবং এর বিভিন্ন অংশ, সিপিইউ, আইসিটি ডিভাইস, হার্ডওয়্যার, সফট্‌ওয়্যার, অপারেটিং সিস্টেম, অ্যাপ্লিকেশন সফট্ওয়্যার, কম্পিউটার চালু ও বন্ধ করা।

ক্লাস-০৩: কম্পিউটার পরিচিতি, ফোল্ডার ও ফাইল তৈরি, কপি, ডিলিট ও পুনরুদ্ধার পদ্ধতি

ক্লাস-০৪: মাইক্রোসফ্‌ট ওয়ার্ড ও এর ব্যবহার, ফাইল ওপেন ও সেভ, লেখা কপি, কাট ও পেস্ট করা, হাইপারলিংক, পেইজ সেট আপ এবং প্রিন্ট করার নিয়ম

ক্লাস-০৫: মাইক্রোসফ্‌ট এক্সেল ও এর ব্যবহার, এক্সেলের বিভিন্ন সূত্রাবলী এবং ই-মনিটরিং

ক্লাস-০৬: ইন্টারনেট ও এর ব্যবহার, ইন্টারনেট সংযোগ, সার্চ ইঞ্জিন, ব্রাউজার, ইমেইল, ইমেইল অ্যাকাউন্ট এবং ইমেইল পাঠানো

ক্লাস-০৭: পাওয়ারপয়েন্ট কী ও এর সুবিধা, পাওয়ারপয়েন্ট ওপেন, সেভ, লেখা ছোট-বড় ও রংপরিবর্তন, স্লাইডে ছবি, শেপ, টেবিল, ভিডিও ইনশার্ট এবং অ্যানিমেশন

ক্লাস-০৮: ডিজিটাল কন্টেন্ট কী, ডিজিটাল কন্টেন্ট এর গুরুত্ব, বিবেচ্য বিষয় ও ব্যবহার, তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি ইস্যু, সাইবার বুলিং, সাইবার ক্রাইম

ক্লাস-০৯: গ্রন্থাগার ও এর প্রকারভেদ, গ্রন্থাগারের গুরুত্ব, গ্রন্থাগার এবং সংযোজন রেজিস্ট্রার ব্যবহারবিধি

ক্লাস-১০: গ্রন্থাগার স্টক টেকিং, ক্যাটালগ, আদর্শ গ্রন্থাগারের বিধিবিধান, ডিজিটাল লাইব্রেরি এবং ডিজিটাল লাইব্রেরি

proshikkhon

View Comments

  • অতি সুন্দর হয়েছে । এক নজরেই মনে হচ্ছে মনে থাকার মতো। ধন্যবাদ স্যার 🌹🌹। শেষ প্রশ্নের উত্তরে বিশাশ হয়েছে এ শব্দটি মনে হয় বিশাল হতো।

      • অসাধারণ স্যার,এখানে খুব সুন্দর ভাবে এই ওয়েবসাইট এবং ক্লাসটি সাজিয়েছে।

Recent Posts

বিটিপিটি শিল্পকলা বিষয়ের গুরত্বপূর্ণ প্রশ্নাবলি

পরিমার্জিত ডিপিএড (বিটিপিটি) উপমডিউল-৪.১: ‍শিল্পকলা বিটিপিটি সামষ্টিক মূল্যায়নঃ শিল্পকলা বিষয়ের গুরত্বপূর্ণ প্রশ্নাবলি জ্ঞানমূলক প্রশ্ন: বিস্তৃত…

2 years ago

পড়তে শেখা ও পড়ে শেখা

বাংলা : প্রাথমিক শিক্ষক প্রশিক্ষণ আলোচ্য বিষয়: পড়া/পঠন (Reading) বলতে কী বোঝায়?পড়ার অংশ কয়টি ও…

3 years ago

Acronyms list: Used in teaching and learning

Very important for teachers and educators. Acronyms list: Used in teaching and learning (more…)

3 years ago

শিশুর বিকাশে সহশিক্ষাক্রমিক কার্যক্রম

Co-curricular activities in child development শিশুর বিকাশে সহশিক্ষাক্রমিক কার্যক্রম সহশিক্ষাক্রমিক কার্যক্রমের ধারণা ও গুরুত্ব সহশিক্ষাক্রমিক…

3 years ago

শিক্ষকদের পেশাগত দক্ষতা উন্নয়নের উপায়

Ways to develop teachers' professional skills পেশাগত দক্ষতা উন্নয়নের উপায় প্রশিক্ষণ পেশাগত উন্নয়নের অন্যতম মাধ্যম৷…

3 years ago

শিশুর ব্যক্তি স্বাতন্ত্র্য ও বুদ্ধিমত্তা

Individuality and intelligence of the child শিশুর ব্যক্তি স্বাতন্ত্র্য ও বুদ্ধিমত্তা এবং বুদ্ধিমত্তার ধরণ অনুযায়ী…

3 years ago

This website uses cookies.